2. Предложите попробовать 2–3 направления
Подросток, пробуя разные направления, учится сравнивать: «В Scratch я могу быстро создать игру, а в Python нужно писать каждый символ — это сложно, но интересно». Даже если ни один вариант не зайдёт, вы получите важную информацию — что отталкивает (например, долгая настройка интерфейса в Unity), а что цепляет (возможность сразу видеть результат в Tilda). Не бойтесь «потерять время» на эксперименты — они помогают отсечь лишнее и найти то, что стоит изучать глубже.