при оплате абонемента в течение 24 часов после записи на курс
Дарим занятия!

Квадратный корень

28.02.2026 4 минуты
Квадратный корень
Корень квадратный из определенного числа представляет собой такое неотрицательное число, которое дает исходное число при возведении в квадрат. Исходное число именуется подкоренным выражением. Обозначается он с помощью специального знака, который называется радикалом — √, например,

Запись его подчиняется таким правилам:
  • Под радикалом может располагаться не только отдельное число, но и выражение, из результата которого корень необходимо извлечь, например, √(a + 3), в данном случае двучлен a + 3 является подкоренным выражением.
  • Длина и высота радикала при записи должны быть такими, чтобы покрывать подкоренное выражение полностью.
  • Если в одной строке присутствует несколько подкоренных выражений, различающихся по высоте, то все радикалы подстраиваются под наиболее высокое среди них.
Следует также учитывать, что любое действительное положительное число имеет два корня квадратных — положительный и отрицательный, и радикал относится именно к положительному числу, которое считается главным квадратным корнем. Если же при вычислении необходимо учитывать эту двузначность, ставят знак плюс-минус перед данным знаком.

История и происхождение символа

Название «радикал» происходит от латинского слова Radix — «корень», так в XIII в. именовали квадратный корень итальянские математики — это название вошло в обиход благодаря переводам арабских текстов. В XV в. в Германии корень обозначался с помощью точки перед числом либо выражением.
В 1525 г. в книге немецкого математика Кристофа Рудольфа «Быстрый и красивый счет при помощи искусных правил алгебры, обычно называемых Косc» появляется обозначение радикала, близкое к современному, а в 1637 г. Рене Декарт объединил данный символ с горизонтальной чертой (которая прежде обозначала скобки), выделяющей подкоренное выражение. Современный вид радикал впервые принял в книге «Руководство алгебры», написанной французским математиком Роллом в 1690 г.
Поможем понять математику!
Запишитесь на бесплатную консультацию!
Относительно происхождения данного символа нет единого мнения. Некоторые исследователи возводят его к трудам арабских математиков, в частности, Абу аль-Хасана ибн Али аль-Каласади (1421−1486), связывая с арабской буквой ǧج (ǧīm) — первой буквой арабского слова جذر (джадир) — «корень». Другое предположение высказал Леонард Эйлер — он считал что радикал происходит от латинской буквы r.

Свойства арифметического квадратного корня

Основные свойства квадратного корня таковы:
  • Он всегда больше нуля либо равен ему.
  • Извлечь его можно лишь из положительного числа.
  • Корень из произведения равняется произведению корней из входящих в него двух чисел: . Корень из дроби (частного) равен отношению корня числителя к корню знаменателя: .
  • Корень из квадрата какого-либо числа равняется его модулю: .
  • Извлекая из степени корень, ее делят на два: . Большую степень можно предварительно разложить на множители: .
  • Корень из суммы или разности не равняется сумме или разности корней составляющих ее чисел.

Сравнение квадратных корней

Теорема о сравнении корней дает возможность определить, который из них больше или меньше, без извлечения:
Если два корня имеют одинаковый показатель степени n, то большим будет тот корень, у которого больше подкоренное выражение. Чтобы сравнить корни с разными показателями, необходимо привести их к наименьшему общему кратному показателей.
В соответствии с данной теоремой сравнение корней производится следующим образом:
  • При сравнении двух корней с одинаковыми четными показателями следует убедиться, что оба подкоренных выражения являются положительными, и сравнить их — у большего подкоренного выражения больший корень.
  • Сравнивая корни с равными нечетными показателями степени возможны как положительные, так и отрицательные подкоренные выражения, и их тоже сравнивают, как и в предыдущем случае.
  • При сравнении корня с числом искомое число должно быть положительным для четных корней и может быть любым для нечетных.
Квадратный корень относится именно к первому случаю: и , в данном случае , следовательно, .

Преобразование выражений и действия с корнями

Выражения, содержащие квадратные корни, могут быть преобразованы по определенным правилам:
  • Если перед корнем стоит множитель, можно внести его под корень, возведя в квадрат.
  • Если все действия в подкоренном выражении являются умножением, множитель из-под знака корня может быть выведен (если речь идет об одном числе, его можно разложить на множители) — из выносимого числа при этом извлекается корень: .
  • Освобождение от иррациональности в знаменателе предполагает устранение из него корней, в том числе и квадратных. При наличии одиночного корня достаточно умножить на него знаменатель и числитель. Если в знаменателе присутствует разность или сумма, содержащая корни, числитель и знаменатель умножают на сопряженное выражение — такое же, но с другим знаком
При упрощение выражений, содержащих корни, следует опираться на свойства квадратного корня, касающиеся корня из произведения , корня из дроби , корня из квадрата .
С репетитором — быстрее!
Осталось записаться на бесплатную консультацию

Как вычислять корень без калькулятора

Для извлечения квадратного корня не обязательно применять калькулятор:
  • Для целых чисел от 1 до 100 используется таблица квадратов двузначных чисел.
  • Для больших чисел применяется метод подбора, при этом последняя цифра исходного числа подсказывает последнюю цифру искомого, например, квадраты чисел, заканчивающихся на 2 и 8, могут заканчиваться на 4.
  • Квадратный корень можно извлечь в столбик.
В последнем случае число разбивается на пары цифр (причем первая группа может включать единственную цифру), находят максимальное целое число, квадрат которого равен первой группе или меньше ее — это первая цифра. Следующую пару сносят к остатку и текущий найденный корень удваивают, затем находят цифру, чтобы результат удвоения при сочетании с ней был наиболее близок к исходному, но не превышал его.
Автор
  • Евгения Позднякова
    Учитель математики и физики. Закончила Курганский государственный педагогический университет, опыт преподавания — более трёх лет.