Курс для творческих детей, которым хочется научиться писать красиво и аккуратно. Покажем правильную постановку руки и секреты изящного почерка, поможем развить мелкую моторику и подтянуть усидчивость, концентрацию внимания и художественный вкус.
Гибкая система обучения — каждый ребенок проходит ровно столько занятий, сколько нужно для уверенного результата, так как у всех детей разный темп
1
Блок 1. Введение и развитие мелкой моторики
Курс начинается с вводного занятия, на котором дети знакомятся с историей русской письменности, понятием «каллиграфия» и гигиеническими требованиями при письме. Проводится беседа «На чем раньше писали», а также рисование графических элементов и письмо ломаных линий. Далее идет раздел по развитию мелкой моторики рук. Дети осваивают различные виды линий и правила штриховки, выполняют кинезиологические упражнения для пальцев и упражнения для развития свободных движений руки.
Беседа «Как писать красиво» и рассказ о мышцах руки
Сказка «Пластилиновый человечек»
Упражнения для развития свободных движений руки
2
Блок 2. Графические элементы
Это основа курса каллиграфии. Дети последовательно осваивают базовые элементы, из которых состоят все буквы. Каждый элемент отрабатывается с использованием речевых формул, упражнений на ритмичность и плавность движений. На занятиях используются рассказы о персонаже Незнайке, который учится вместе с детьми, что помогает поддерживать интерес и мотивацию.
Какие элементы изучаются:
Элемент «наклонная» — большая и малая наклонные линии
Элемент «крючок малый» с упражнением «Я-молодец»
Элемент «крючок большой» с упражнением «Не ошибись»
Элемент «овал» — большие и малые овалы
Элемент «полуовал» — большие и малые полуовалы
Элемент «петля» с упражнением «Дождик»
Малая и большая прямые наклонные линии с закруглениями вверху и внизу
Длинная наклонная линия с петлей внизу
Длинная наклонная линия с петлей вверху
Упражнения для осанки, используемые в разделе:
«Ходим в шляпах», «Ласточка»
"Деревья и птицы", «В лес»
«Бабочка», «Помощники»
"Посуда", «Красивая спина»
3
Блок 3. Строчные буквы
На этом этапе дети переходят от элементов к полноценным буквам. Все строчные буквы сгруппированы по принципу схожести написания, что облегчает их запоминание и отработку. Параллельно продолжается работа над осанкой, мелкой моторикой и безотрывным письмом. В занятия включены игры, которые помогают детям находить и исправлять ошибки.
После освоения строчных букв дети учатся правильно соединять их между собой. Изучаются три основных вида соединений, каждое из которых отрабатывается на практике с обязательной штриховкой фигур и упражнениями для осанки. Завершается раздел правописанием слов по образцу и повторением всех пройденных соединений.
Виды соединений:
Верхнее соединение
Среднеплавное соединение
Нижнее соединение
Упражнения для осанки в разделе:
«Деревья и птицы», «В лес»
«Бабочка», «Помощники»
"Ходим в шляпах", «Ласточка»
"Посуда", «Красивая спина»
5
Блок 5. Заглавные буквы
Обучение заглавным буквам построено по принципу «от элемента к букве». Сначала дети осваивают элементы каждой группы заглавных букв, затем переходят к написанию самих букв и слов с ними. В занятия включены каллиграфические фигурки — творческие задания, которые делают процесс обучения увлекательным.
Группы заглавных букв:
А, И, З, Е, Д — элементы, затем буквы
К, Н, Ю, О, Ф — элементы, затем буквы, написание слов
И, Ш, Ц, Щ, У, Ч — элементы, затем буквы, каллиграфическая фигурка «Щенок»
П, Т, Г, Б, Р, В — элементы, затем буквы, каллиграфическая фигурка «Паровозик»
Упражнения и игры:
«Ежата», «В лесу»
Игра «Какая буква спряталась»
«Ванечкины сапожки», «Кузнечик»
Игры с мячом «Я знаю пять букв», «Назови первую букву»
Правописание слов по образцу
Письмо под диктовку
6
Блок 6. Плавность письма
Заключительный и самый объемный раздел курса. Дети отрабатывают написание плавных безотрывных соединений, учатся списывать печатный текст и писать под диктовку. Каждое занятие включает упражнения для осанки, пальцовки и работу в тетради. Регулярно выполняются каллиграфические фигурки, которые развивают творческое мышление и закрепляют навык плавного письма.
Группы плавных соединений:
ол, ом, оя, об, од, оф
ок, он, оп, ог, ож, оз, ос
ое, ой, оц, ош, ощ
аг, аж, аз, аб, ад, ав, ас
ие, ий, иц, ищ
ел, ем, ег, еж, ез
яб, яр, яв, ят
юж, юг, юз, ют, юн
ль, мь, ья, ье
Оо, Сс, Ээ
Каллиграфические фигурки:
«Юнга», «Пальма», «Оса»
«Улитка», «Открытка», «Цветок»
«Яблоко», «Щенок», «Паровозик»
Другие виды работ:
Отработка написания заглавных букв с игрой «Угадай букву» и упражнением «Собери букву»
Письмо строчных и заглавных букв, соединений, слов и предложений
Списывание с печатного текста с игрой «Угадай слово»
Письмо под диктовку короткого текста с самопроверкой
Работа по устранению графических недочетов
7
Блок 7. Итоговая аттестация и результаты курса
Курс завершается итоговым занятием, на котором подводятся итоги обучения и проводится контрольное списывание печатного текста. Результаты оцениваются по четким критериям, что позволяет определить уровень освоения программы каждым ребенком.
Критерии оценки:
Соблюдение размеров рабочей строки
Правильность соединения элементов в букве и букв в слове
Плавность и связность письма
Скорость письма: 25−30 знаков в минуту
Культура общения в коллективе, чувство взаимовыручки
Развитие мелкой моторики рук
Самостоятельность при штриховке, раскрашивании, обведении
Что умеет ребенок по окончании курса:
Правильно работать карандашами, ручкой, фломастером Владеть разными видами штриховки, обведения, раскрашивания Знать все виды соединений букв Писать разборчиво и аккуратно в любом темпе
Плюсы каллиграфии для ребенка
Глубокая концентрация
Ребёнок будет учиться удерживать внимание на одном занятии, не отвлекаясь. Это поможет быстрее и качественнее выполнять любые учебные задачи.
Внимание к мелочам
Выверенные движения, соединения букв и точные формы развивают наблюдательность и умение видеть связь между деталью и целым.
Выразительный почерк
Аккуратное и ровное письмо превращается в надёжного помощника на школьных уроках, диктантах и творческих работах.
Естественная грамотность
Когда каждая буква выводится осознанно, ребёнок запоминает правильное написание слов и учится чувствовать пунктуацию.
Мышление и память
Формируются новые нейронные связи, улучшаются мелкая моторика, координация и общее когнитивное развитие.
Лёгкий темп письма
Ребёнок перестаёт тратить лишние силы на технику и начинает писать быстро, уверенно и с удовольствием.
Стоимость обучения
В школе действует удобная абонементная система оплаты, где предусмотрены бонусы и скидки в зависимости от количества уроков
До 3 занятий в подарок
При оплате абонемента в течение 24 часов после первого урока
Мы гарантируем высокое качество обучения и опираемся на государственные стандарты. Обучение ведется по утвержденным программам у профессионалов своего дела.
Давайте созвонимся
Оставьте свой номер телефона, мы перезвоним и ответим на все интересующие вас вопросы
Почему выбирают нас?
Hello World — онлайн-школа с 2018 года, объединяющая учеников по всему миру
Работаем с 2018 года
С 2018 года развиваем учебные программы, объединяя лучшие методики и обратную связь от тысяч семей.
Индивидуальный подход
Преподаватель находит подход к каждому ученику, делая обучение комфортным и интересным.
Высокий рейтинг
Родители доверяют нам: отличные оценки на Яндекс. Картах и Trustpilot на основе сотен отзывов.
Авторские программы
Все курсы созданы методистами и педагогами с учётом возраста и интересов ребёнка.
3500+
активных учеников из 40+ стран
5.0
4.9
Наши преподаватели
Лариса Миронова
Опыт преподавания: 12 лет
Анастасия Аракчеева
Опыт преподавания: 9 лет
Валентина Якубова
Опыт преподавания: 5 лет
Екатерина Лобачева
Опыт преподавания: 7 лет
Отзывы родителей
Лиза левша, и я очень переживала, что стандартные прописи ей не подходят. В Hello World учитель сразу поставил правильный разворот тетради и наклон, без переучивания под правую руку. Дочка перестала плакать над домашкой, а недавно сама оформила приглашения на день рождения — ровно, красиво и с гордостью.
ВТ
Вероника Т.
мама Лизы (6 лет)
У Симы была классическая проблема: в тетради грязь, исправления, буквы разного размера. Оказалось, дело не в лени, а в том, что она не понимала границы строки. Преподаватель дал специальные разлиновки и игровые упражнения на пространство. Через месяц тетради стали чистыми. Hello World реабилитировали нам письмо.
АД
Алёна Д.
мама Серафимы (8 лет)
Я вообще скептик, думал: ну какая каллиграфия в пять лет? Но жена настояла. Оказалось, там даже букв нет — штриховки, лабиринты, пальчиковая гимнастика, подготовка руки через игру. Арсений бежит к монитору сам, и что важно — пошёл в первый класс с уже готовой рукой, без «писчего спазма». Всем сомневающимся папам рекомендую.
ПО
Павел О.
отец Арсения (5,5 лет)
Костя обожал машинки и конструкторы, а всё, что связано с письмом, ненавидел. В Hello World нашли подход через его интересы: обводили схемы, дорисовывали гоночные трассы с плавными поворотами — это потом стало элементами букв. Гениальный ход. Теперь он не ноет про домашку, а иногда сам пишет короткие истории. Для гиперактивных мальчишек — то что надо.
КВ
Ксения В.
мама Кости (9 лет)
Подросток с амбициями — захотела научиться красивому письму для bullet journal и конспектов. Я думала, в таком возрасте поздно. Но за три месяца Уля освоила несколько шрифтов, теперь её конспекты — произведение искусства. Говорит, что процесс письма успокаивает после нагрузки в школе. Hello World дали инструмент для самовыражения, а не просто «пиши красиво».
ИЛ
Ирина Л.
мама Ульяны (15 лет)
У Максима был сильный зажим руки, так называемая «писчая судорога». Обычный учитель говорил «старайся», а ребёнок только сильнее сжимал ручку. Здесь нам подобрали правильную ручку-тренажёр и дали упражнения на расслабление кисти. Сейчас Максим пишет раскованно и без боли. Честно, я не знал, что каллиграфия — это ещё и про здоровье руки.
АЕ
Антон Е.
отец Максима (7 лет)
Ответы на популярные вопросы
Занятия проходят онлайн индивидуально. Для обучения нужен компьютер, ноутбук или планшет и стабильный интернет.
Программа рассчитана на детей от 6 до 13 лет. Именно в этом возрасте активно формируется мелкая моторика и закрепляется почерк.
Курс рассчитан на 1 год — 140 часов. Занятия проходят 2 раза в неделю по 2 академических часа с перерывом.
Нет, набор осуществляется без предварительного тестирования и собеседования.
Да, программа направлена также и на коррекцию почерка. Специальные упражнения снимают моторные трудности и помогают сформировать быстрый и разборчивый почерк.
Мы не просто учим медленно выводить буквы. Программа включает упражнения на развитие обоих полушарий мозга и улучшение психоэмоционального отношения к письму, благодаря чему красивый почерк сохраняется и при быстром письме.
По итогам курса проводится промежуточная аттестация в форме контрольного задания. Результат фиксируется, определяется уровень освоения программы.