Курс английского языка для детей 10−12 лет

Мы гарантируем высокое качество обучения и опираемся на государственные стандарты. Обучение ведется по утвержденным программам у профессионалов своего дела.

Курс для подростков построен на двухуровневом учебном комплексе Gateway to the World (A1+ и A2) от издательства Macmillan. Общая продолжительность программы — 128 академических часов. Это переходный и критически важный этап в изучении языка: ребенок прощается с игровыми форматами младшей школы и входит в мир академического английского, где язык становится инструментом мышления, самовыражения и познания глобального мира. Программа последовательно проводит ученика от первых развернутых высказываний о себе до полноценной подготовки к международному экзамену Cambridge A2 Key for Schools.

Первый уровень: Gateway to the World A1+ (64 часа). Это фундамент, на котором строится вся подростковая линейка. Мы принимаем ученика, который, возможно, уже знаком с базовой лексикой, но еще не умеет соединять слова в живую, спонтанную речь. Главная задача начального уровня — разговорить подростка и заложить прочную академическую базу, которая позволит двигаться дальше без пробелов.

На этом этапе происходит качественный скачок в говорении. Ребенок перестает отвечать односложно и учится выстраивать развернутые монологи из 7−8 предложений. Он рассказывает о себе, своей семье, национальности, школьных предметах и увлечениях, используя живые, а не заученные фразы. Мы погружаем его в реальные коммуникативные ситуации, моделируя повседневную жизнь: подросток тренируется делать заказ в кафе (I'd like a burger, please), узнавать цену в магазине (How much are these jeans?), обсуждать планы на выходные, описывать внешность и характер людей, давать советы с использованием модального глагола should (You should take an umbrella).

Аудирование выходит на принципиально новый уровень. Ученик учится понимать аутентичную речь носителей языка в стандартном темпе, включая объявления в общественных местах, прогноз погоды и диалоги на бытовые темы. Он осваивает навык извлечения конкретной информации из потока речи: время отправления транспорта, цены на товары, симптомы болезни, описание человека.

Чтение становится осмысленным и аналитическим. Подросток работает с полуаутентичными текстами объемом 100−150 слов — блогами, статьями о спорте, путешествиях и технологиях. Он учится определять основную идею, находить запрашиваемую информацию и догадываться о значении незнакомых слов из контекста.

Письменные навыки вырастают до создания связных текстов из 5−7 предложений с соблюдением структуры абзаца и правил пунктуации. Ученик осваивает жанр личного электронного письма другу, в котором делится новостями и планами, а также формат поста для блога.

Грамматический репертуар резко расширяется и усложняется. Ученик начинает рассказывать о своем жизненном опыте через Present Perfect с маркерами ever, never, just, yet, already (Have you ever been to London? I’ve never seen a shark). Для описания событий в прошлом подключается Past Continuous, позволяющий описывать прерванные действия и обстановку (I was doing my homework when my phone rang). Подросток читает статьи объемом до 200 слов на актуальные темы — экология, изобретения, путешествия, социальные проблемы — и не просто понимает их содержание, но анализирует структуру (проблема-решение, причина-следствие), находит имплицитную, скрытую информацию и соотносит заголовки с абзацами.

Аудирование охватывает еще более широкий спектр ситуаций: объявления в аэропорту и на вокзале, новостные репортажи, телефонные диалоги.
Письменные жанры становятся академически разнообразными. Ученик пишет неформальные электронные письма с приглашениями и новостями, посты в блоге о путешествиях с использованием Past Simple, краткие отзывы о покупках с применением Present Perfect. Gateway to the World от стандартных подростковых программ — это встроенная система развития личности. Рубрика Great Learners, Great Thinkers целенаправленно работает с эмоциональным интеллектом, учит подростка рефлексировать о том, как он учится (What kind of learner am I? What strategies help me remember new words?), и развивает эмпатию через обсуждение реальных социальных ситуаций.

Итогом всей двухуровневой программы становится полная готовность ученика к сдаче официального экзамена Cambridge A2 Key for Schools — международного сертификата, который признается учебными заведениями и работодателями по всему миру и подтверждает владение языком на уверенном уровне Elementary.