Лексическое значение слова
Лексика — это центральная часть русского языка, совокупность всех существующих в нем слов. Она не является статичной, то есть постоянно развивается, что-то в ней меняется, появляются неологизмы. Есть и устаревшая лексика, то есть слова, которые постепенно выходят из обихода. На лексику оказывают влияние самые разные факторы — изменения в общественной жизни, культура, появление новых явлений и понятий.
Основные функции лексики
Они бывают следующими:
- нормативная. То есть наименование предметов, вещей, явлений, признаков и так далее;
- познавательная. При помощи лексики можно делать классификацию объектов, разделять их на понятия и классы;
- коммуникативная. Именно лексика позволяет людям общаться друг с другом, обмениваться информацией, воздействовать на собеседника и так далее;
- эмоциональная. Тут всё понятно: передача эмоций и чувств, возможность выразить отношение к какому-то событию или предмету;
- конструктивная. Слова — это основа для построения словосочетаний и предложений, а также для выделения морфем;
- различительная. Именно при помощи лексики можно легко отличить одно словосочетание от другого.
Лексическое значение слова
Это отражение информации о том или ином предмете, лице, явлении или процессе. Иными словами, лексическое значение — это основной смысл, то, что слово представляет собой. Например, учитель — это тот, кто чему-то обучает, а врач — тот, кто лечит. Лето — это время года между весной и осенью, машина — это средство передвижения и так далее.
Лексическое значение любого слова можно найти в толковых словарях (общих и специализированных, например, с научными или техническими терминами).
Однозначность и многозначность
Однозначными словами называются те слова, которые имеют только одно лексическое значение. А многозначными — те, которые имеют два и более значений, при этом значения могут быть совершенно друг с другом не связаны.
Примеры однозначных слов:
- научные термины. В большинстве случаев они толкуются строго однозначно — «параграф», «алгоритм», «монография»;
- названия профессий. Например, «программист», «инженер», «преподаватель», «ученый», «сварщик»;
- названия животных и растений. «Тигр», «кошка», «собака», «хорек», «ворона», «утка», «фикус», «пион», «роза», «клен»;
- имена собственные. Помимо непосредственно человеческих имен сюда можно включить и географические названия — «Нью-Йорк», «Дели», «Испания», «Япония», «Байкал», «Сахара»;
- технические термины. Например, «суффикс», «фотосинтез», «диффузия», «трапеция»;
- другие названия бытовых предметов. Например, «плита», «стол», «прихожая», «комната» и так далее.
Примеры многозначных слов:
- «школа». Имеется в виду здание («Во дворе школа»), уровень обучения («Начальная школа») и разговорный аспект («Ты молодец, моя школа!»);
- «ножка». В одном случае это часть тела человека («Ребенок с трудом держался на ножках»), а в другом — часть предмета мебели («Стул на одной ножке»);
- «дело». Это может быть какая-то работа или задание («У меня сегодня много дел»). Но есть и юридический термин: «Было заведено уголовное дело»;
- «нос». Наиболее распространенный вариант — это часть лица: «длинный нос». Но есть и второй — «нос корабля», то есть его передняя часть;
- «картина». Первый вариант — произведение искусства («Картина Репина»). Второй — мысленный образ («Картины прошлого замелькали перед моими глазами»). Третий — разговорный («Посмотрите-ка на эту картину: он пришел вовремя!»);
- «звезда». Это может быть небесное тело («Небо было в звездах») или знаменитый человек («Звезда экрана»);
- «корень». Первый вариант — часть растения («Дерево пустило корни»). Второй — начало, источник («Корень зла»). Третий — математический («Найти квадратный корень»).
Есть также слова, у которых вовсе нет лексического значения. Это служебные части речи, то есть предлоги, частицы и союзы. Их основная функция заключается в том, чтобы соединять между собой самостоятельные части речи, но сами по себе они ничего не обозначают. Они не называют явления, процессы, признаки, но существуют только вместе с существительными, прилагательными, глаголами, местоимениями и так далее. Например, сам по себе предлог «под», союз «и» или частица «не», употребляемые без других слов, ничего не означают. Сюда же можно отнести и междометия — «ох», «ах», «о», «а» и другие. Они призваны выражать эмоции человека в тексте, но без дополнительных пояснений их также понять невозможно. Соответственно, и в лексическом значении они совершенно пустые.
Мария Логинова
Преподаватель русского языка. Окончила бакалавриат и магистратуру в Санкт‑Петербургском Гуманитарном Университете Профсоюзов.
Как вам статья?
Похожие статьи
