Записаться
Войти
c 11 лет

Онлайн‑курсы по математике для школьников 5−7 класса

Объясним сложные темы и поможем без зубрежки подготовиться к ВПР и контрольным.
Записаться на первый урок

Почему выбирают наши курсы по математике

Готовим к алгебре и геометрии
В 5−7 классе закладывается база. Мы даем её системно, чтобы переход к сложным темам в старших классах прошел легко
Ребенок будет делать домашку быстрее
Учим алгоритмам и разбору, а не зубрежке, — скорость решения растет, домашняя работа делается быстрее
Страх перед контрольными уходит
Уходит паника перед самостоятельными и ВПР — ребенок знает, как решать, и уверенно выполняет задания
Страх перед контрольными уходит
5−7 класс — время заложить базу для 9 класса. Постепенно идем к экзамену с запасом времени

Программы курсов

Hello World School предлагает программы курсов по математике для 5−7 классов. Методические материалы полностью соответствуют программе начальной школы
Цель курса — систематизация знаний о натуральных числах, формирование начальных представлений об обыкновенных и десятичных дробях и развитие функциональной математической грамотности.
Что изучаем:
  • Натуральные числа и нуль — натуральный ряд, число 0, координатная прямая, десятичная система счисления и римская нумерация, сравнение и округление чисел, сложение, вычитание, умножение и деление, свойства нуля и единицы, переместительное, сочетательное и распределительное свойства, делители и кратные, простые и составные числа, признаки делимости на 2, 5, 10, 3, 9, деление с остатком, степень с натуральным показателем, числовые выражения и порядок действий.
  • Обыкновенные дроби — представление о дроби как части величины, правильные и неправильные дроби, смешанная дробь, изображение дробей на числовой прямой, основное свойство дроби, сокращение и приведение к новому знаменателю, сравнение, сложение, вычитание, умножение и деление дробей, взаимно обратные дроби, нахождение части целого и целого по его части.
  • Десятичные дроби — десятичная запись дробей, представление в виде обыкновенной, изображение на числовой прямой, сравнение, арифметические действия и округление десятичных дробей.
  • Решение текстовых задач — задачи арифметическим способом, логические задачи и перебор вариантов, задачи на движение, покупки, работу и производительность, задачи на дроби, использование таблиц и схем, представление данных в виде таблиц и столбчатых диаграмм.
  • Наглядная геометрия — точка, прямая, отрезок, луч, угол, ломаная, многоугольник, окружность, круг, виды углов, длина отрезка и ломаной, периметр многоугольника, измерение и построение углов транспортиром, прямоугольник, квадрат, треугольник, равенство фигур, площадь прямоугольника и составных фигур, единицы площади, пространственные фигуры (прямоугольный параллелепипед, куб), развёртки, объём параллелепипеда и куба.
Результат: ученик научится выполнять арифметические действия с натуральными числами и дробями, решать текстовые задачи арифметическим способом, строить и измерять геометрические фигуры, вычислять периметр, площадь и объём, работать с таблицами и диаграммами, применять математические знания в практических ситуациях.
Цель курса — совершенствование вычислительных навыков с дробями, знакомство с процентами, отношениями и отрицательными числами, развитие логического и алгоритмического мышления.
Что изучаем:
  • Арифметические действия с многозначными числами, числовые выражения и порядок действий со скобками, свойства сложения и умножения, округление чисел, делители и кратные, наибольший общий делитель и наименьшее общее кратное, делимость суммы и произведения, деление с остатком.
  • Дроби — основное свойство дроби, сокращение, сравнение и упорядочивание дробей, задачи на нахождение части от целого и целого по его части, представление десятичной дроби в виде обыкновенной и наоборот, десятичные дроби и метрическая система мер, арифметические действия с обыкновенными и десятичными дробями, отношение, деление в данном отношении, масштаб и пропорция, понятие процента, вычисление процента от величины и величины по её проценту, задачи на проценты.
  • Положительные и отрицательные числа — целые числа, модуль числа и его геометрическая интерпретация, изображение чисел на координатной прямой, числовые промежутки, сравнение чисел, арифметические действия с положительными и отрицательными числами, прямоугольная система координат, абсцисса и ордината, построение точек и фигур на координатной плоскости.
  • Буквенные выражения — применение букв для записи выражений и предложений, свойства арифметических действий, буквенные выражения и числовые подстановки, буквенные равенства и нахождение неизвестного компонента, формулы периметра и площади прямоугольника и квадрата, объёма параллелепипеда и куба.
  • Задачи арифметическим способом, логические задачи и перебор вариантов, задачи на движение, работу и производительность, куплю-продажу, пропорции и проценты, оценка и прикидка результата, представление данных в виде таблиц, столбчатых и круговых диаграмм.
  • Параллельные и перпендикулярные прямые, расстояние между точками и от точки до прямой, измерение и построение углов, виды треугольников, четырёхугольники, прямоугольник и квадрат, их свойства, периметр и площадь фигур, приближённое измерение площади и длины окружности, симметрия (центральная, осевая, зеркальная) и построение симметричных фигур, пространственные фигуры (параллелепипед, куб, призма, пирамида, конус, цилиндр, шар и сфера), развёртки и модели, объём параллелепипеда и куба.
Результат: ученик научится выполнять арифметические действия с обыкновенными и десятичными дробями, решать задачи на проценты и пропорции, выполнять действия с положительными и отрицательными числами, строить точки на координатной плоскости, использовать буквенные выражения и формулы, изображать геометрические фигуры и тела, применять математические знания для решения практических задач.
Цель курса — формирование алгебраического аппарата, необходимого для решения задач математики, смежных предметов и практико-ориентированных задач, развитие логического и алгоритмического мышления.
Что изучаем:
  • Рациональные числа: запись, сравнение, упорядочивание, арифметические действия; переход от одной формы записи дробей к другой; степень с натуральным показателем; проценты и три основные задачи на проценты; признаки делимости и разложение на множители; реальные зависимости, включая прямую и обратную пропорциональность.
  • Переменные и допустимые значения, вычисление значений выражений с переменной, представление зависимостей в виде формул; тождественные преобразования: раскрытие скобок, приведение подобных слагаемых; свойства степени с натуральным показателем; одночлены и многочлены, сложение, вычитание и умножение многочленов; формулы сокращённого умножения (квадрат суммы, квадрат разности, разность квадратов); разложение многочленов на множители.
  • Уравнение, корень уравнения, равносильные преобразования; линейное уравнение с одной переменной и его решение; составление уравнений по условию задачи и решение текстовых задач; линейное уравнение с двумя переменными и его график; системы двух линейных уравнений с двумя переменными, решение способом подстановки и графически; текстовые задачи с помощью систем уравнений.
  • Функции и графики — координата точки на прямой, числовые промежутки, расстояние между точками; прямоугольная система координат, абсцисса и ордината; понятие функции, график функции, свойства функций; линейная функция и её график; график функции y = |x|; чтение графиков реальных зависимостей; графическое решение линейных уравнений и их систем.
Результат: ученик научится выполнять арифметические действия с рациональными числами, преобразовывать алгебраические выражения, применять формулы сокращённого умножения, решать линейные уравнения и их системы, строить и читать графики линейной функции, составлять математические модели по условию задачи и интерпретировать полученные результаты.

Какие проблемы решает курс

Проблема №1

Учитель в школе не может уделить достаточно внимания конкретному ученику. Тема остается неусвоенной

Решение

Персональные онлайн-уроки дают возможность получать знания напрямую от преподавателя и целенаправленно работать над сложными темами

Проблема №2

Ребенок не понимает математику и ему скучно на уроках. Нет мотивации учиться

Решение

Наши преподаватели не используют зубрёжку как метод освоения материала — занятия проходят интересно, чтобы материал не выглядел сложным

Проблема №3

Ребенок стесняется спрашивать учителя при всех

Решение

Между учеником и преподавателем выстраиваются доверительные отношения в процессе занятий. Также допустимо присутствие родителя во время уроков

Проблема №4

Ребенок не понимает своего уровня знаний, где ошибается

Решение

Преподаватель сразу видит слабые места, чтобы работать над их усилением

Как проходят занятия

За 9 лет существования школы мы вывели идеальный формат занятий, при котором ребёнок прогрессирует и не устаёт
Онлайн
Занимайтесь откуда угодно и когда угодно — все занятия проходят в онлайн‑формате
Только 1 на 1
Никаких групповых занятий — всё внимание преподавателя только вашему ребёнку
Много практики
Меньше сухой теории — больше практики на реальных проектах и задачах

Стоимость обучения

В школе действует удобная абонементная система оплаты, где предусмотрены бонусы и скидки в зависимости от количества уроков
Fire
До 3 занятий в подарок
При оплате абонемента в течение 24 часов после первого урока
Подробнее
Fire
До 3 занятий в подарок
При оплате абонемента в течение 24 часов после первого урока
6 занятий
ДЛЯ СТАРТА
2150 ₽
за занятие
12 900 ₽ / абонемент
Длительность занятия: 55 минут
Отмена и перенос за 4 часа бесплатно
Безлимитная заморозка
Замена курса бесплатно
Рассрочка недоступна
12 занятий
ПОПУЛЯРНЫЙ
1958 ₽
за занятие
23 490 ₽ / абонемент
Длительность занятия: 55 минут
Отмена и перенос за 4 часа бесплатно
Безлимитная заморозка
Замена курса бесплатно
Рассрочка недоступна
24 занятия
ВЫГОДНЫЙ
1871 ₽
за занятие
44 900 ₽ / абонемент
Длительность занятия: 55 минут
Отмена и перенос за 4 часа бесплатно
Безлимитная заморозка
Замена курса бесплатно
Можно в рассрочку
от 7483 ₽/мес
48 занятий
1771 ₽
за занятие
85 000 ₽ / абонемент
Длительность занятия: 55 минут
Отмена и перенос за 4 часа бесплатно
Безлимитная заморозка
Замена курса бесплатно
Можно в рассрочку
от 8500 ₽/мес
100 занятий
1750 ₽
за занятие
175 000 ₽ / абонемент
Длительность занятия: 55 минут
Отмена и перенос за 4 часа бесплатно
Безлимитная заморозка
Замена курса бесплатно
Можно в рассрочку
от 14 583 ₽/мес
6 занятий
ДЛЯ СТАРТА
€30
за занятие
€177 / абонемент
Длительность занятия: 55 минут
Отмена и перенос за 4 часа бесплатно
Безлимитная заморозка
Замена курса бесплатно
12 занятий
ПОПУЛЯРНЫЙ
€27
за занятие
€328 / абонемент
Длительность занятия: 55 минут
Отмена и перенос за 4 часа бесплатно
Безлимитная заморозка
Замена курса бесплатно
24 занятия
ВЫГОДНЫЙ
€25
за занятие
€606 / абонемент
Длительность занятия: 55 минут
Отмена и перенос за 4 часа бесплатно
Безлимитная заморозка
Замена курса бесплатно
48 занятий
€23
за занятие
€1115 / абонемент
Длительность занятия: 55 минут
Отмена и перенос за 4 часа бесплатно
Безлимитная заморозка
Замена курса бесплатно
100 занятий
€23
за занятие
€2290 / абонемент
Длительность занятия: 55 минут
Отмена и перенос за 4 часа бесплатно
Безлимитная заморозка
Замена курса бесплатно
6 занятий
ДЛЯ СТАРТА
$30
за занятие
$177 / абонемент
Длительность занятия: 55 минут
Отмена и перенос за 4 часа бесплатно
Безлимитная заморозка
Замена курса бесплатно
12 занятий
ПОПУЛЯРНЫЙ
$27
за занятие
$328 / абонемент
Длительность занятия: 55 минут
Отмена и перенос за 4 часа бесплатно
Безлимитная заморозка
Замена курса бесплатно
24 занятия
ВЫГОДНЫЙ
$25
за занятие
$606 / абонемент
Длительность занятия: 55 минут
Отмена и перенос за 4 часа бесплатно
Безлимитная заморозка
Замена курса бесплатно
48 занятий
$23
за занятие
$1115 / абонемент
Длительность занятия: 55 минут
Отмена и перенос за 4 часа бесплатно
Безлимитная заморозка
Замена курса бесплатно
100 занятий
$23
за занятие
$2290 / абонемент
Длительность занятия: 55 минут
Отмена и перенос за 4 часа бесплатно
Безлимитная заморозка
Замена курса бесплатно

Наши репетиторы

Мы тщательно проводим отбор репетиторов, чтобы обеспечить высокое качество процесс обучения и результатов
Владимир Мовчан
Оренбургский государственный педагогический университет
«Для меня обучать детей — большая сила, к которой я отношусь с большой ответственностью. Ведь мы даем не только знания для детей, но и вкладываемся в их светлое будущее.»
Провел более 6000 уроков
Марченко Олеся
Томский политехнический университет, физико-техническое направление
«Математика для меня — не набор правил и формул, а способ научиться рассуждать. На занятиях мне важно, чтобы ученик не угадывал нужное действие по образцу, а видел логику задачи и мог объяснить ход своего решения. Люблю моменты, когда вместо «я не знаю, как это решать» появляется «кажется, я понял, что здесь нужно сделать»
Провела более 2000 уроков
Добрынин Никита
Российский государственный педагогический университет имени А.И. Герцена
«Математика это не только про заучивание формул, но и про развитие критического мышления. Так давайте будем постигать эту интересную науку вместе!»
Провел более 1800 уроков
Ежов Александр
Оренбургский государственный университет
«Для меня формулы — это та же поэзия, а педагогика стала не просто профессией, а призванием, подтверждённым работой в школе, репетиторством и преподаванием.»
Провел более 1200 уроков
Юлия Ли
Нижегородский государственный университет имени Н.И. Лобачевского
«Делаю процесс обучения гибким и индивидуальным, адаптируя примеры и программу под каждого ученика. Объясняю материал легко и без зубрежки, формируя поддерживающую среду для уверенного роста.»
Провела более 1000 уроков
Попробуйте полноценный урок
Попробуйте полноценный урок

Что пишут родители о наших курсах по математике

Долго мучились с математикой: в 5 классе скатились на тройки, домашку делали со слезами. Записались на курсы с уклоном в объяснение логики, а не просто зазубривание формул. Занимались онлайн два раза в неделю. За полгода вышли на твердую четверку. Главное — сын перестал бояться выходить к доске. Учитель на курсах попался терпеливый, объяснял дроби на примере пиццы, пока не дошло.
ВП
Виталий Прокофьев
В 5 классе начались дроби, и сын просто перестал понимать математику. В школе тему прошли за три урока и пошли дальше, а он так и не понял, как складывать дроби с разными знаменателями. Преподаватель не гнал программу вперёд, а возвращался к основам, пока не стало понятно.
АВ
Алина Воронова
Дочь отлично считала устно, но как только дело доходило до уравнений с иксами — ступор. Не понимала, почему надо переносить числа в другую сторону и менять знаки. Объяснили не «правило», а логику: что уравнение — это весы, и надо сохранять равновесие. После этого она начала решать сама, без подсказок. Оценки выросли с 3 до 4−5.
СЛ
Сергей Ларин
Взяли летний интенсив по математике, чтобы не тащить долги в 7 класс. В 6 классе много болела и пропустила темы: отрицательные числа, модуль, действия с рациональными числами. За два месяца прошли всю программу 6 класса заново, но в сжатом виде и с упором на практику. Полина занималась по 3 раза в неделю, к сентябрю чувствовала себя уверенно.
ОН
Олег Никифоров

Хотите почитать больше отзывов?

Получаем много положительных отзывов на независимых площадках

Ответы на популярные вопросы

Запишитесь на первый урок
Мы проведем полноценный урок длительностью 55 минут, чтобы вы смогли оценить качество занятий и принять решение о дальнейшем обучении.
Записаться