Окончание ING в английском языке

В английском языке глаголы «do» и «make» могут на первый взгляд показаться идентичными. Переводятся они действительно одинаково — «делать», но в их использовании есть существенная разница. По сути они противопоставляются друг другу: «do» обозначает непосредственно сам процесс, а «make» — полученный результат.

Примеры:

• работа, задания, обязанности. «do homework» — «делать уроки», «do your job» — «делать свою работу» (как вариант — «выполнять свои служебные обязанности»);
• значение «заниматься» чем-либо. Например, «do yoga» — «заниматься йогой», «do sports» — «заниматься спортом».

Помимо этого, глагол «do» встречается в некоторых устойчивых выражениях. Например, «do good» — «делать добрые дела», «do harm» — дословно «причинять вред», «do your best» — «стараться сделать лучше» (или, как вариант, «стараться изо всех сил»). Такие фразы просто необходимо запомнить и употреблять как положено в английской грамматике.

В некоторых случаях глагол «do» может быть использован в качестве не основного, а вспомогательного в предложении. Это актуально, например, чтобы построить сложные формы (вопросительное или отрицательное предложение). Когда имеет место вопрос или отрицание, глагол «do» не является самостоятельной частью речи. Он применяется исключительно для построения нужной конструкции в предложении.

Глагол «make» подчеркивает результат действия, то есть то, что получилось в итоге.

Примеры:

• создание чего-то материального. Например, «make a cake» — «сделать торт» (в более простом варианте «испечь торт»), «make coffee» — «сделать кофе» («приготовить», «сварить» — в зависимости от контекста);
• планы, решения или действия, которые ведут к результату. Например, «make a decision» — дословно «принять решение», «make an effort» — дословно «приложить усилия».

Глагол встречается и в устойчивых выражениях. Например, «make friends» — «завести друзей», «make progress» — «добиться успеха», «make money» — «заработать деньги».

Если речь идет об употреблении глагола «make» в отрицательных или вопросительных формах, то здесь он всегда используется в своей базовой форме. Даже если подлежащее — это третье лицо единственного числа («he», «she», «it»). Например, надо правильно говорить «He doesn’t make dinner», а не «He doesn’t makes dinner».

Чтобы запомнить разницу между «do» и «make», необходимо опираться на смысл и, соответственно, на контекст предложения. Здесь главная подсказка такая: если в результате действия получился новый объект или новое состояние, то употребляется глагол «make». Это может быть, например, испеченный пирог, подготовленный отчет и так далее.

Разумеется, нельзя забывать и о так называемых устойчивых словосочетаниях. К ним относятся: «do homework» («делать домашнее задание») и «make mistakes» («делать ошибки», «допускать оплошность»).

Устойчивые выражения с глаголом «do»:

• "do business". Дословно «делать дела», а в более удачном варианте — «вести бизнес». Глагол не указывает на выполнение какого-то конкретного действия, например, составления документов или ведения переговоров. Это просто обозначение рода деятельности, которой занимается человек. Это именно понятие работы, а не какие-то определенные обязанности;
• «do a favor». Переводится как «оказывать услугу». Это указание действия, которое направлено по отношению к другому человеку, а не выполнение работы или обязанности;
• «do the right thing». Перевод фразы — «поступать правильно». Глагол тут используется не для того, чтобы указать на выполнение физической задачи. Он употребляется как некий моральный аспект — говорит о правильном поведении человека, а не о его конкретных действиях. Действительно, слова «Он поступил правильно» не раскрывают конкретику, но просто доносят информацию о поступке.

Что можно делать для закрепления правил:

• побольше практиковаться. Обращать внимание на то, как используются глаголы «do» и «make» в книгах, а также в фильмах и сериалах. Такой способ считается наиболее надежным, потому что человек запоминает много фраз, особенно если они употребляются часто;
• запоминать исключения. Например, «make the bed» (заправлять кровать).

Но самое главное — это анализ каждого выражения с обоими глаголами: соответствуют ли они правилам, относятся ли к исключениям и так далее.