Фигура речи
Фигуры, основанные на повторе, являются стилистическими приемами. С их помощью в художественном тексте целенаправленно повторяются слова, а также словосочетания, звуки, морфемы или синтаксические конструкции. Эти фигуры усиливают выразительность речи, эмоциональность, делают более ритмичной, делают акцент на самых важных моментах.
Самые популярные фигуры
- анафора. Это повторение одинаковых слов, звуков и построений в начале строк или предложений. Например, «Жди, когда снега метут, жди, когда жара, жди, когда других не ждут, позабыв вчера». При помощи анафоры усиливается эмоциональное воздействие на читателя, а также задается ритм стихотворения;
- эпифора. Это повторение одних и тех же слов или выражений, но не в начале, а в конце. Например, «Мы смотрели на море. Мы любовались морем. Мы дышали морем». В отличие от анафоры, здесь присутствует некая завершенность мысли, а акцент делается на главной идее;
- анадиплосис (подхват, стык). Когда конец предыдущей фразы повторяется в следующей. Например, «О, весна, без конца и без краю, без конца и без краю мечта!». Это связка между двумя фразами, которая усиливает последовательность между ними;
- хиазм. Пример: «Сначала мы работаем на репутацию, а потом репутация работает на нас». Это некий эффект противопоставления, хотя по факту фразы являются вполне логичными и однозначными. Но контраст, определенно, присутствует;
- симплока. Это сочетание анафоры и эпифоры. Пример — «Эта весна была значимой для меня. Эта весна стала надеждой для меня»;
- лексический повтор. Это намеренное повторение в одном участке слова или целой конструкции. Например, «И заря, заря!», «Сердце его пылало, пылало!».
Фигуры, основанные на повторах, могут использоваться одновременно. Конечно, это сказывается на структуре текста: он становится более сложным, но при этом выразительным, эмоциональным и запоминающимся. Чаще всего такие приемы используются в художественной литературе: в поэзии или в прозе. В первом случае без повторов в принципе не обойтись, потому что они создают ритм стихотворения, усиливают эмоциональное воздействие и так далее.
Фигуры, основанные на контрасте и несочетаемости
К ним относятся антитеза и оксюморон.
Антитеза основана на резком противопоставлении понятий и образов, строится на употреблении антонимов, то есть слов с противоположным значением. Основные цели использования антитезы — это выделение ключевых мыслей, создание выразительности текста, выявление внутренних противоречий или двойных значений. Наконец, антитеза позволяет продемонстрировать сложные ситуации и создать при этом драматический эффект. Например, «Волна и камень, стихи и проза, лед и пламень».
В русском языке антитеза может присутствовать как в отдельных частях текста, так и глобально. Например, часто именно при помощи антонимов автор развивает сюжетные линии или образы отдельных персонажей.
Оксюморон — это прием, где контраст используется не только как противопоставление. Здесь создаются новые фразы и выражения, которые могут звучать противоречиво, однако, как правило, быстро приживаются и входят в разговорный обиход. Например, «знакомый незнакомец», «живой труп», «мудрый глупец», «веселая грусть» и так далее. Оксюморон еще называют «сочетанием несочетаемого». Он встречается не только в обычной речи, но и, например, в устойчивых выражениях (фразеологизмах). Например, «много шуму из ничего», «буря в стакане» и другие. Главное отличие оксюморона от антитезы — в его эмоциональности, экспрессивности и намеренном привлечении внимания читателей.
Фигуры-«манипуляторы»
Во-первых, это риторический вопрос. Он отличается от обычного тем, что не требует ответа, ибо он содержится в самом вопросе и является логичным. Например, «Кто не любит рождественские праздники?», «Неужели мне довелось дожить до такого времени?», «Какая женщина не мечтает выглядеть молодо?». Риторические вопросы используются для усиления выразительности текста, а также для создания некоего диалога с читателем. Автор словно обращается к нему и побуждает задуматься над серьезными вещами.
Во-вторых, это риторическое обращение. Тут принцип аналогичный, только вопрос содержит определенное обращение — к людям, к природным явлениям, к неодушевленным предметам. Например, «О, счастье, почему ты такое хрупкое?», «Зима, отчего ты такая студеная?» и так далее.
В-третьих, это умолчание. Здесь построение несколько иное: подразумевается, что какие-то мысли не высказываются, но читатель и сам их понимает. Например, «Если в нашей экономике не наступит серьезных изменений…». Предполагается, что читатели и так поймут, о чем идет речь. Используется умолчание с намеренным обрывом, который делает речь более тревожной и взволнованной.
Синтаксические фигуры
- инверсия;
- парцелляция;
- бессоюзие.
Парцелляция — это намеренное разделение слов одного предложения на отрезки. Наиболее яркий пример: «Ночь. Улица. Фонарь. Аптека» или «Двадцать первое. Ночь. Понедельник. Очертанья столицы во мгле». Такой приём используется, чтобы опять-таки зацепить читателя. Причём с точки зрения грамматики все отрезки связаны между собой, то есть не являются нелогичными одиночными предложениями.
Бессоюзие (или асиндетон) — это стилистический приём, при котором союзы опущены. Соответственно, автор просто перечисляет существительные или другие части речи через запятую. В результате создаётся эффект динамичности, резкой смены картин и действий. Например, «Мальчишки, лавки, фонари, дворцы, сады, монастыри». В отличие от предыдущего приёма, где действие словно замирает и заставляет прислушиваться, здесь наличествует стремительность, энергия.
Все синтаксические фигуры, так или иначе, позволяют разнообразить структуру текста и усилить его выразительность.
Автор
- Мария ЛогиноваПреподаватель русского языка. Окончила бакалавриат и магистратуру в Санкт-Петербургском Гуманитарном Университете Профсоюзов.