Как писать сочинение по русскому языку

Умение правильно писать сочинение очень важно. И дело не только в необходимости хорошо сдать ЕГЭ и ОГЭ: прежде всего написание таких работ развивает умение рассуждать, критически мыслить и формулировать свои мысли.

При написании сочинения можно научиться:

• выделять главное и отсеивать второстепенное;
• выстраивать логические связи между событиями и героями;
• обосновывать собственную точку зрения на разные темы;
• расширять словарный запас и осваивать различные синтаксические конструкции;
• соблюдать нормы русского языка. Важно не употреблять в сочинении архаизмы, канцеляризмы, сленг и так далее;
• формировать навыки исследования. Школьник не просто описывает какое-то художественное произведение или его отдельные эпизоды. Он систематизирует имеющиеся данные, ищет информацию, делает выводы на основании всего этого.

Наконец, написание сочинения развивает творческое мышление. Можно проявить себя в качестве креатора: использовать образное мышление, высказать непопулярную точку зрения, сделать акцент на каких-то конкретных персонажах, обосновать собственное видение ситуации. Проще всего сделать это в сочинении на свободную тему, то есть не привязанному к какому-то вопросу или произведению. Школьник может найти нестандартные подходы, чтобы раскрыть выбранную тему, поэкспериментировать (но в меру) с жанром и стилем написания.

Написание сочинения — это идеальная практика для старшеклассников с ярко выраженными гуманитарными способностями. Они могут подготовиться к будущей профессиональной деятельности. Например, грамотное написание сочинений поможет в дальнейшем заниматься наукой, писать сопроводительные письма, составлять резюме и отчеты, вести деловую переписку и так далее. Многообразие стилей в русском языке и умение их использовать по назначению — это база, которая дается именно в школе. И на сочинении можно сочетать несколько вариантов, например, художественный и публицистический, немного разговорного и научного (исходя из ситуации).

Навыки написания сочинений помогают не только при сдаче ЕГЭ и ОГЭ по литературе и русскому языку. Они непременно понадобятся для сдачи вступительных экзаменов в вузе и для проведения академической аттестации.

Что должен уметь старшеклассник:

• выявлять и активно использовать ключевые слова;
• избегать отклонений от основной темы и повторов при написании;
• аргументировать свою позицию. Можно писать примеры, которые подтверждают ту или иную точку зрения, использовать эмоциональные и логические аргументы;
• составлять план. Без этого написание грамотного сочинения с полным раскрытием темы практически невозможно. В него также должны входить важные пункты, например, ассоциации, мысли, сравнения, события, имена героев, цитаты и так далее.

При этом важно, чтобы цитаты не превышали объем собственного текста. Это будет расценено довольно низко, поскольку указывает на неумение учащегося рассуждать самостоятельно и на его бедный словарный запас.

Сочинение на ЕГЭ (задание 27) — это рассуждение по прочитанному тексту. От выпускника требуется:

• сформулировать основную проблему;
• указать авторскую позицию и прокомментировать ее с опорой на текст;
• выразить собственное мнение. Это может быть как согласие, так и несогласие с позицией автора. Обязательно аргументировать;
• сделать выводы.

Если тема достаточно сложная, и действия персонажей нельзя интерпретировать однозначно («хорошие» или «плохие»), то это также надо отметить в сочинении. Возможно, высказать свое мнение, потому что школьники часто понимают поступки героев иначе, нежели это описывает автор. Для более полной картины желательно дать пояснения к примерам-иллюстрациям. То есть, что мотивирует персонажей говорить или делать так, как это описано в первоисточнике.

Сочинение на ОГЭ (задание 13.3) — это тоже рассуждение, но не на строго литературную, а на морально-этическую тему. Ученик должен написать что-то о таких понятиях, как «честность», «милосердие», «сострадание», «дружба», «любовь», «благодарность» и так далее. От него требуется дать определение, прокомментировать, привести пример из жизни и из художественной литературы (на свой вкус, необязательно именно из школьной программы). И, конечно, сделать вывод.

Основное отличие сочинения ЕГЭ от ОГЭ заключается в том, что первое должно быть написано максимально точно. Это касается и обозначения авторской позиции, и мнения самого выпускника, и описания персонажей и их действий. В ОГЭ все намного проще: это рассуждение на нравственную тему с указанием жизненных примеров и с опорой на представленный текст.

Черновик поможет быстро избавиться от слишком сложных и длинных фраз. В процессе написания можно понять, как из одного предложения сделать два, более коротких и читабельных.

Что касается плана сочинения, то тут все просто: вступление, основная часть и заключение. При написании надо следить за логикой, чтобы предложения не терялись, а каждый абзац плавно подводил к следующему.

Чтобы сочинение было оценено высоко, необходимо регулярно тренироваться. Писать побольше аналогичных работ, проверять их, выделять и исправлять допущенные ошибки, работать над ними. В идеальном варианте при подготовке к ЕГЭ и ОГЭ надо тренироваться не только в классе, вместе с остальными, но и самостоятельно. Для этого можно воспользоваться учебными материалами и методичками, выбирать каждый раз разные темы, чтобы набить руку на написании текстов. Это поможет не растеряться во время решительного экзаменационного испытания, поскольку выпускник научится писать практически обо всем: и описывать внешность и характер персонажей, и рассуждать на морально-этические темы.