Указательные местоимения
Указательные местоимения в русском языке необходимы для указания на конкретные предметы, явления или лица. Они отвечают на вопросы «какой?», «каков?», «сколько?» и так далее. Помимо этого они нужны для связности речи: рассказывают о том, что будет сказано или уже говорилось в предложении.
Список указательных местоимений
Есть местоимения-прилагательные и местоимения-существительные.
Возможно, ребёнок не знает про Интернет-сообщества, где его примут на равных с остальными участниками и помогут советами. Попробуйте помочь в поисках безопасного и интересного пространства, где подросток почувствует себя частью полноценного общества.
Роль диалектизмов
Диалектизмы выполняют несколько важных функций. Среди основных можно выделить:
Прилагательные: «этот», «тот», «такой» и «таков». Например: «Убежал и был таков», «Этот учебник будет полезен при подготовке к экзамену», «Такие сейчас трудные дни», «Та сумка стоила дороже».
У местоимений-прилагательных есть устаревшие синонимы. Например, «оный», «этакий», «сей», «экий». «Надо работать, но сей муж ленится», «Экий ты непонятливый!», «Мы поссорились с другом из-за любви оного к сплетням и пересудам».
Местоимения- наречия: «тут», «здесь», «там», «туда», «оттуда», «затем», «тогда», «так», «потому», «оттого», «поэтому». Примеры: «Недавно мы были тут», «Здесь не нужно долго рассуждать», «Пошел дождь, поэтому дети вернулись домой», «Ты меня не понимаешь, оттого мы постоянно ссоримся», «Туда я сегодня не собираюсь».
Значение указательных местоимений
Указание на предмет:
- «этот». Например, «Этот город очень ухоженный и красивый»;
- «тот». "Лучше сходи в тот магазин — он работает дольше";
- «такой». "Мне не нравится такой тон в общении";
- «таков». "Посмотрите на оценки — таков итог вашего отношения к учебе".
Указание на признак:
- «такой». Например, «У меня такой характер, и с этим ничего не сделать»;
- «столько». «У нас сегодня столько дел!»;
- «сей» (устаревшее). Например, «В сию минуту решается моя судьба».
Указание на количество:
- «столько». «Мы не планировали накрывать стол на столько персон»;
- «сколько». «Тебе сколько денег понадобится на покупку подарка?»;
- «несколько». «В очереди стояло несколько человек».
Указательные местоимения могут изменяться по падежам, родам и числам.
Синтаксическая роль
В зависимости от контекста указательные местоимения могут выполнять роль самых разных членов предложения. То есть быть и подлежащими, и сказуемыми, и определением, и дополнением. Также в некоторых случаях они присутствуют в сложноподчиненных предложениях, в главной части.
Подлежащее:
- «Этот очень старается».
- «Вон те куда-то собираются».
- «Никогда не видела столько снега».
Определение:
- «Ты никогда не видела этого человека?».
- «Нельзя доверять таким людям, как он».
- «В нашем кафе такой сервис, какого нет во всем городе!».
Дополнение:
- «Именно новый сотрудник обратил внимание на это».
- «Мы взяли на праздничную подработку столько людей, сколько смогли».
- «Когда ты успела решить столько задач?».
Сказуемое:
- «Она была такова».
- «Да, я такой!».
- «Какой вопрос, такой и ответ».
Частые ошибки: как не путать местоимения и союзы
Во избежание путаницы нужно внимательно изучить и понять особенности как местоимений, так и союзов, а также союзных слов. Например, указательные местоимения употребляются как вместе с зависимым словом, так и в одиночку. При этом они довольно многофункциональны, то есть могут быть и подлежащим, и сказуемым, и определением, и дополнением. В случае с союзами это невозможно, потому что они не являются самостоятельными частями речи.
Некоторые местоимения пишутся только вместе с существительными. Например, местоимение «столько»: «У меня столько знакомых в этом городе!», «В нем столько злости и зависти, что это отталкивает окружающих».
Наконец, в сложных предложениях местоимения всегда располагаются в главной части. Именно по ним определяют зависимые предложения. Например, «Этот день был таким длинным и сложным, что мне срочно требовался отдых», «Нам предстоял такой приятный вечер, поэтому мы заранее отключили телефоны».
Что касается союзов, то у них отсутствует синтаксическая роль как таковая. Они не являются полноценными членами предложения, но только могут объединять отдельные члены или части. Или присоединять к главному предложению придаточное для уточнения места или цели. Например, «Я сегодня и гулял, и бегал, и делал уроки», «Она выглядела счастливой, но усталой», «Погода была плохая, однако это не помешало друзьям встретиться», «Бабушка открыла форточку, чтобы проветрить комнату».
Автор
- Мария ЛогиноваПреподаватель русского языка. Окончила бакалавриат и магистратуру в Санкт-Петербургском Гуманитарном Университете Профсоюзов.